张继川

张继川张继川1972年4月出生。1995获中国科学技术大学地球空间科学系理学士学位。2000昆明医学院药理系硕士学位。2005获中科院昆明动物研究所动物学博士学位。2006.1-2007.12于美国匹兹堡大学神经生物系做博士后研究。2008至今于中国科学技术大生命科学学院与合肥国家微尺度物质科学实验室任访问学者、副教授。主要研究方向：是突触可塑性的调控机理。1）强化学习的神经机理。2）抑郁症的神经机理。突触可塑性是目前公认的学习和记忆的细胞水平上的机制。目前研究表明多种内在和外在的因素参与调控突触可塑性，从而影响学习和记忆，并且和多种精神疾病相关。而奖励和学习功能的紊乱则和多种精神疾病，如精神分裂症、抑郁症以及毒品成瘾密切相关。大脑是由上千亿的神经元构成，这些神经元又相互联系组成了无数个网络。而神经元网络的群体性活动（reverberation）则代表了网络水平的特定的信息加工、处理和整合。这些网络活动处于细胞水平上和整体动物上学习和记忆过程中间层次。然而，我们并不知道目前回响的动力学特征，也不清楚这种网络回响是如何形成、修饰和调控的。而且，这种网络回响和细胞水平的突触可塑性以及整体水平的学习记忆是如何相互关联的也属未知。离体培养的神经元网络可以提供一个相对可控的研究模型，从而我们可以在网络水平研究学习和记忆的机理。Publications：1.ZhangJC,LauPM,BiGQ(2009)GaininsensitivityandlossintemporalcontrastofSTDPbydopaminergicmodulationathippocampalsynapses.ProcNatlAcadSciU.S.A106:13028-13033.2.LiHB,MaoRR,ZhangJC,YangY,CaoJ,XuL(2008)AntistresseffectofTRPV1channelonsynapticplasticityandspatialmemory.BiolPsychiatry64:286-292.3.ZhangJ,YangY,LiH,CaoJ,XuL(2005)Amplitude/frequencyofspontaneousmEPSCcorrelatestothedegreeoflong-termdepressionintheCA1regionofthehippocampalslice.BrainRes1050:110-117.4.SunX*,ZhangJ*,LiH,ZhangZ,YangJ,CuiM,ZengB,XuT,CaoJ,XuL(2005)PropofoleffectsonexcitatorysynapticefficacyintheCA1regionofthedevelopinghippocampus.BrainResDevBrainRes157:1-7.(*Bothauthorscontributeequallytothiswork)5.YangY,CaoJ,XiongW,ZhangJ,ZhouQ,WeiH,LiangC,DengJ,LiT,YangS,XuL(2003)Bothstressexperienceandagedeterminetheimpairmentorenhancementeffectofstressonspatialmemoryretrieval.JEndocrinol178:45-54.6.CuiM,YangY,YangJ,ZhangJ,HanH,MaW,LiH,MaoR,XuL,HaoW,CaoJ(2006)Enrichedenvironmentexperienceovercomesthememorydeficitsanddepressive-likebehaviorinducedbyearlylifestress.NeurosciLett404:208-212.