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[00105238]基于混合式教学模式的微积分课程教学研究与实践

交易价格: 面议

所属行业:

类型: 非专利

技术成熟度: 正在研发

交易方式:

联系人:

所在地:

服务承诺
产权明晰
资料保密
对所交付的所有资料进行保密
如实描述

技术详细介绍

  该项目的主要研究内容如下:
  1。文献收集,对部分高校走访调研。
  2。设计多元函数微积分与级数的混合式教学模式,对混合式教学模式与线下传统模式进行纵向对比研究,对部分高校混合式教学模式进行横向对比研究。
  3。对部分高校调研,撰写研究报告与论文。
  4。设计一元函数微积分与常微分方程的混合式教学模式。对混合式教学模式与线下传统模式进行纵向对比研究。
  该项目主要研究成果如下:
  1。设计了微积分课程的混合教学模式的教学过程,包括教学目标,教学计划,翻转课堂环节设计,习题的编写,讨论题目的设计,检验翻转课堂效果的方案设计,课后巩固与提高方案设计等,教学过程的设计是项目重点研究内容,包括一元微积分,多元微积分,级数, 常微分方程四章。
  2。在同一高校,将传统模式下的微积分教学与基于混合式教学模式下的微积分教学进行 纵向对比;在不同高校对微积分教学情况进行横向对比,对比不同高校混合式微积分教学的 情况,利用对比分析法,访谈交流法,问卷调查法,个案研究法,统计分析与数据挖掘法, 层次分析法研究混合式教学模式的优点,不足,分析影响混合式教学模式效果相关的因素。
  该项目解决的关键问题:主要设计了微积分课程的混合教学模式的教学过程,这是混合教学模式中的重点难点,教学过程的设计对高校进行微积分课程混合式教学模式教学提供了教学参考,是混合式教学过程中的关键问题。

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