[00105373]思想政治理论课 MOOC 平台建设的理论与实践

该项目为教育部人文社会科学研究项目（批准号：16JDSZK060）。

该项目主要目的是推进相关学科教学科研取得进展，同时培育和发展马克思主义理论教

学科研团队建设。主要研究成果如下：

1. 极大地推进了教学改革，树立了新的教学思想和理念。学习新的课程，体现理论与实践相结合，学以致用的原则，建立开放的课堂。结合思政课 MOOC 改革和教学实际，不断补充和完善教学大纲，对教材内容进行大胆的增删，突出实用性和专业性，注意专业课程之间的相互衔接及知识的连贯性，并且对思政课 MOOC 的相关课程进行课程、课堂、自主学习的整体优化设计；有的放矢采用不同的教学方法，例如案例教学法、研讨式教学法、情境式教学法等等，大量的实用的教学方法的使用，激发了学生兴趣，提高了学习的主动性。多媒体教学手段（100%）使用，加大课堂容量，提高课堂效率；在全国率先使用“5G 4K”全息教育方法，实现不同空间的同步教学。专业课程制作大量多媒体课件，建立了试题库，自编了实践教材和配套实习资料。

2. 所有课程完成了统一教学大纲的设计，通过集体备案建立了统一的 PPT 课，建立了案例视频资料库和试题库，“马克思主义基本原理”课程获评北京邮电大学首批高新“标杆课”， “思想道德修养与法律基础”获评北京邮电大学首批高新“标杆课”培育项目。在此基础上， 四门思想政治课均建立了 MOOC 平台，借助了学校的“爱课堂”平台在线上建立了 MOOC，实现了课堂考勤、讨论、作业、互动讨论、课前预习等内容均可以在线完成，强化了师生互动， 提高了课堂的参与性，也提高了学生的积极性和主动性。

3. 随着该项目研究的持续推进，学院组建了以课题负责人为核心的教学科研团队，承担全校思想政治理论课的教学工作，全面负责思想政治理论课的教育学改革与建设工作，具体包括马克思主义理论学科的教育教学改革研究、课程体系的规划建设、实践教学体系的构建与实施等方面。经过几年发展，队伍不断发展壮大，该团队已成为一支结构合理、教学水平高、科研能力强的本科教学团队。思政课 MOOC 教学团队是一支作风严谨、与时俱进、乐于奉献具有很强协作意识的团队，是马克思主义学院一支重要的教学力量，多年来为思想政治理论课的发展和人才培养做出了重要的贡献。