[00105671]青少年移动互联网使用行为及影响研究

该项目为国家社会科学基金资助一般项目（项目编号：14BXW044）。该项目的主要内容和观点如下：

1. 青少年和手机媒介的关系：手机对于未成年人而言是一种迄今为止最大限度的赋权工具，挑战着未成年人和成年人的界限及成年人的权威。另一方面手机使用也是对青少年的一种侵权，把一个成年世界的复杂、混乱甚至不法行为毫无遮拦地推到了未成年人面前，从而造成对他们的各种侵害，而这正是我们应该对未成年人进行媒介保护和媒介教育的原因。

2. 青少年和移动互联网使用行为：通过数据和访谈资料总结了青少年移动互联网使用的行为特征和使用满意度，并关注了青少年手机沉迷和成瘾现象，分析了手机依赖产生的娱乐环境、学校教育及家庭等各方面的影响因素。

3. 青少年手机使用内容及其影响研究：从移动资讯、移动阅读、移动学习、移动娱乐、移动社交、移动消费六个方面对青少年的手机使用内容、特征、影响等进行了定量的问卷调查和定性的总结分析。

4. 青少年移动互联网使用的个案研究：选取了两个有代表性的个案进行研究。一位是

17 岁的追星女孩，代表的是青少年网民在移动互联网时代一种参与式粉丝文化的行为及影

响；另一位是 15 岁的网络游戏男孩玩家，从中探究网络娱乐行为对青少年价值观念方面的深层影响。

5. 青少年移动互联网媒介素养及其影响因素：媒介素养是青少年能否善用移动互联网的关键因素。通过对 2000 份样本的问卷调查了青少年媒介素养的状况和存在的问题。

6. 发达国家青少年互联网媒介保护与媒介教育：主要分析了美国、德国、加拿大、英国、 韩国等国家的媒介保护和媒介教育情况，并总结了其经验和对中国的启示。

7. 中国的媒介保护和媒介教育及其对策建议：梳理了中国青少年互联网媒介保护和媒介教育的现状并对存在的问题进行了分析。然后结合对发达国家媒介保护和媒介教育的经验梳理，提出了今后需要加强的对策建议。