[00119185]现代农业创业型人才培养的探索与实践

一、探索现代农业发展和现代农业创业型人才培养现状 完成我省现代农业发展对现代农业创业型人才培养的现状与需求的调研工作。一是以问卷方式调研了杭州职业技术学院、丽水职业技术学院、金华职业技术学院等10所涉农高职院校,掌握了解了我省涉农专业在萎缩、涉农专业人才培养模式有待进一步改进、涉农专业毕业生就业质量有待提高等农类人才培养的现状。 二、实施点、线、面三维培养现代农业创业型人才的探索实践 （一）抓住个体教育“点”：发挥优势,内外并举,悉心培育学生的爱农情感与创业意识。 践行“听、观、行、服”的认知途径。一是开设“三农”讲堂,使学生了解农业。二是打造“现代农业体验之旅”,使学生体验现代农业。三是实施“七个一”社会实践,让学生喜欢农业。四是开展“百名专家带千名学生服务万名农民”活动,让学生爱上农业。 （二）紧扣人才培养“线”：明确目标,系统设计,着力培植学生的兴农能力与创业能力。以“目标引领、模式改革、知识构建、实践体悟”为主线系统培养。一是目标引领。提出培养有文化、懂技术、会经营、善管理的现代农业创业型人才。二是模式改革。给学生提供选平台、专业、岗位三次不同学业阶段的选择机会。三是知识构建。提出了对接岗位、专业、产业、社会的四对接的课程体系。四是实践体悟。实施“导师+项目+团队”学习途径,项目结合自主创业、科学研究、技术研发、技术服务、社会实践五种不同的实践主题。 （三）拓展社会支撑“面”：整合资源,四方联动,倾心搭建创业教育保障平台。学校通过整合资源,政校行企四方联动。一是争取政府支持为学生创业提供保障。二是学校通过制度设计与搭建创业园为创业教育提供支撑。三是农业行业资源支持为学生拓宽就业渠道。四是企业资源支持为学生就业创业提供帮助。