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“知信行”模式(Knowledge/Attitude/Belief/Practice,KABP)是一种行为干预理论,将行为的改变分为获取知识、产生信念及形成行为三个过程。随着社区服务体系的不断完善,社区居民与社区卫生服务机构对中医护理知识和技术需求越来越突出。通过调查上海市宝山区 17 家社区卫生服务机构工作的在职注册护士的基本情况,筛选符合入组标准的研究对象,通过自行设计的问卷进行调查研究,探索宝山区社区护士中医护理知信行水平,包括中医护理知识、 对中医护理的态度、中医护理行为调查等,并分析其与性别、年龄、毕业学校及专业、学历及继续教育、工作单位及科室、工作职称、有无编制和工龄等的相关性。研究发现,宝山区社区护士中医护理知识水平在年龄、工龄、学历和职称 4 个项方面存在统计学差异;研究对象的中医护理态度在学历、工作年限 2 个方面存在统计学差异;宝山区社区护士的中医护理行为在年龄、工龄、学历、职称、知识来源等 5 个方面上存在统计学差异。研究发现中医护理知识掌握方面,宝山区社区护士总体上处于中等偏上水平。在中医护理态度方面的总分为(14.6土2.8)分,提示宝山区社区护士对对中医护理的态度是值得肯定和认可的。社区护士中医护理行为的整体得分为 (12.6±2.9)分 ,整体上处于中等偏下水平。研究结果表明出宝山区社区护士中医护理在“知”和“信”方面总体上均处于中等偏上水平。不断中医护理实践与经验积累是提高中医护理水平的根本途径,提升社区护士学历、完善中医护理继续教育和培训考核机制都有利推动社区中医的进步。本研究为宝山区中医护理工作的开展和改善提供建议和支持,初步培养了一支熟练掌握中医适宜技术和规范化中医药服务能力的基层优秀护理人员,为社区居民提供更方便、更规范、更有效的中医护理服务。