[00124349]天津高校不同运动项目实施《学生体质健康标准》效果评价的研究

为了不断地提高全市大、中、小学生体质健康水平，保证《学生体质健康标准》实施工作科学有序地进行，天津市教委于2005年5月23日印发了《关于实施学生体质标准加强科学研究工作的通知》。各区县、各高等院校的教师积极认真地参加课题申报。全市经过预报及课题申报辅导等项工作，共计立项课题126项，经专家组评议，市教委审定、批准十项为“天津市学校体育科学规划重点课题”。其中(按批文顺序)天津农学院(天津高校不同运动项目实施《学生体质健康标准》效果评价的研究)、天津城市建设学院、天津科技大学、天津体育学院、天津商业大学、天津师范大学、天津南开大学共七所高校。　　教育部关于2002年学生体质健康监测结果再次显示：我国学生的部分体能素质较之始于1979年、每相隔5年对学生体质健康调查的结果呈继续下降的趋势。特别是力量、速度、爆发力、心肺功能尤为明显。根据这一现状，我们以天津部分高校2005级学生为研究视角，通过对学生进行体质健康问题的相关问卷调查，并对不同问卷调查结果和不同阶段体质健康测试的各项指标进行对比和分析，并予以评价，目的在于获得第一手翔实资料的基础上，了解学生体质健康的变化幅度和造成不同运动项目学生体质健康差异与下滑的原因，从而有的放矢的制定相应的对策。提出了“上级领导部门应加强对《学生体质健康标准》实施工作的重视及对高校体育教学工作的重视；学校应引进师资，体育选项课应增开更丰富的运动项目，以增加学生的选择机会，并尽可能的是学生在两年体育必修课中所选运动项目能充分发展其各方面的身体素质；对于学生所选项目欠缺的身体素质，转向教室可根据具体班的具体情况在课上安排补充性的专门练习；以‘健康第一’为指导思想，淡化竞技、培养兴趣，使学生掌握终身锻炼的方法；应增加理论课的课时，对学生进行‘赛事赏析’、‘运动损伤的预防与处理’等方面的知识的传授，以利于学生更系统地掌握运动知识，并具备为自己制定合理的运动处方的能力；学校应加强课外体育锻炼的指导和监督，增加场馆设施的开放力度，为学生体质健康水平的提高提供保障”的理论依据和操作建议，以及切实可行的应对措施。一方面填补我市这一体育科学研究的空白，另一方面，为我市各高校选项课的开设提供科学依据和参考，从而为学校体育教学改革起推动作用。　　该课题研究方法符合课题要求、调研数据翔实、信誉高，结果分析符合我是高校体育教学实际，具有一定的实用价值，对教学改革具有一定的指导意义，无论从理论意义和应用价值上都具有现实意义和未来借鉴推广作用。