[00146110]医院学科信息共享空间构建与实践的研究

学科信息共享空间（Subject Information Commons,简称学科IC ）是“以用户需求为中心和学科化服务”的理念作指导,按照学科、专业整合图书馆空间、资源、服务,提供全力支持用户学习、教育、研究的环境并辅以学科馆员服务形式融入用户整个学习、研究过程,以解决用户实际具体问题为最终目标而提供的专业化、个性化的增值服务模式。医院学科IC根据IC的理念与构建模式,对医院图书馆空间、资源和服务进行全面整合,实现以学科为龙头的物理空间、虚拟空间和学科信息服务的有机整合,为用户建立一个以学科为导向的集各种医疗信息资源、数字信息服务系统、网络导航系统、用户交流系统、学科信息服务于一体的一站式的综合性医学信息共享服务体系。主要研究方法包括： ①比较研究各种医学数字信息资源的,建立基于本院需求的医学数字信息资源体系。 ②分析研究当前的各种数字信息服务系统,建立适合本系统的、包括集成信息服务、文献传递服务、数字参考咨询服务等在内的数字信息服务体系。 ③系统研究目前国内外主要医学信息服务网站、门户及开放获取资源,建立一个简捷有效质量上乘的医学信息资源导航系统。 ④根据当前国内外学科信息服务的发展趋势及成功经验,建立符合地市级医院医学科研与临床需求的学科信息服务体系。 ⑤对SNS、Micro-blog等Web 2.0技术开展深入研究,借助它们建立用户交流渠道,促进医护人员的交流与沟通。 本研究通过学科信息共享空间的构建与实践,对医院图书馆空间、资源和服务进行优化整合： ①实现以学科为龙头的印刷型医学信息资源与数字化医学信息资源的有机整合,建立了纸质资源保证重点,电子资源覆盖全面、馆际互借查漏补缺的医院图书馆三级信息资源保障体系。 ②采用ASP语言和Web 2.0技术建立了集各种数字信息资源、数字服务系统、网络导航系统、学科信息服务系统、用户交流系统于一体的综合性医学信息共享服务平台。 ③建立了面向医院各科室,课题组和个人的不同层次的学科单元,形成集藏、借、阅、检索、咨询、导读、下载、传递、推送于一体的学科化服务模式。 ④针对医院医护人员构建了数字参考咨询、读者培训及信息交流平台,提升用户医学信息素养,在线解答用户问题,促进用户的交流沟通。