[00017304]一种教学模型
技术详细介绍
一种教学模型
一种教学模型，主要由至少至少九个易切割的实心弹性球和带有凹槽透明的薄板组成，所述弹性球堆积在透明薄板组成的表达物质结构的立体空间中，并通过不同切割面阐述部分晶体学基本概念，适于中专、大学等涉及晶体结构的教学工作。本实用新型结构稳定，易于动手操作，更具趣味，可以帮助学生更深入掌握晶面、晶向等抽象概念。
一种教学模型
一种教学模型，主要由至少至少九个易切割的实心弹性球和带有凹槽透明的薄板组成，所述弹性球堆积在透明薄板组成的表达物质结构的立体空间中，并通过不同切割面阐述部分晶体学基本概念，适于中专、大学等涉及晶体结构的教学工作。本实用新型结构稳定，易于动手操作，更具趣味，可以帮助学生更深入掌握晶面、晶向等抽象概念。
