联系人: 湘潭大学
所在地: 湖南湘潭市
摘要:本发明涉及一种专业认证知识自动化协同决策方法,包括多种评价手段的协调决策机制,主要分为:考试评价难易度调整协同机制,该机制以初始考试评价T1为主,以课程群支撑评价T2,间接评价T3,空间教学法评价T4为调节评价手段,根据多种评价手段的协同机制协同对初始考试评价T1进行调整得到调整后的考试评价T5;技术性指标点与非技术指标点评价协同机制,该机制首先判断指标点为技术性指标点还是非技术性指标点,接着通过课程群支撑评价T2,间接评价T3,空间教学法评价T4,调整后的考试评价T5,协同得出指标点的达成情况;本发明可通过划分迭代增量,每次迭代发现知识,为重新评估需求和设计提供了机会。